株式会社 ビット８９ 代表取締役 学び直しの経営塾「寺子屋カレッジ」 塾長

吉田 健司

株式会社ビット８９　代表取締役　http://www.bit...もっと見る 株式会社ビット８９　代表取締役　http://www.bit89.co.jp
学び直しの経営塾「寺子屋カレッジ」 塾長　http://www.terakare.com/

1975年　旭化成株式会社　入社
主に、経営企画部門に従事。
1989年　株式会社ビット８９設立
リサーチ、研修セミナー、コンサルティングを柱とした「社外経営企画室」事業を展開。
2010〜2015年 淑徳大学（経営学部）および大学院 教授
経営学関連の講義の他、学部・大学院のゼミ生の卒論・修論指導を担当。

早稲田大学 大学院理工学研究科 工学修士
米国イリノイ大学 経営大学院 ＭＢＡ取得

本コラムも今回で最終回。そこでこれまでの 2 回分を振り返ってみよう。まず 1 回目では『リカレント教育（学び直し）と生き物としての「経営学」』というテーマを取扱い、主に社会人のリカレント教育への取り組み状況について国際比較を行いながら、社会で求められる技能・職種構造の変化や人生 100 年時代に対応した再学習あるいは “学び直し” の重要性を強調した。グローバル化の進展、インターネットによる情報通信環境の高度化、また AI（人工知能）の発展によって失業が懸念される職業などが報道されている。さらに世界で初めて超高齢化社会を迎え、新しいライフスタイルを模索するようになってきた今日の日本にとって、“学び直し” への個人・社会の取り組みは、喫緊の課題ではなかろうか。

「時事ネタ経営学」では、最新のビジネスニュース（新聞・雑誌記事、WEB 情報、テレビ・ラジオ情報、学会・文献情報等）から生き物としての経営学の有用性や楽しさを学び、時代の流れを察知することが狙い。経営の舵取りには 3 つの目が必要と言われる。すなわち全体を俯瞰する「鳥の目」、現場を観察する「虫の目」、将来を予測する「魚の目」である。通常の仕事場では「虫の目」を磨いているので、ここでは特に「鳥の目」と「魚の目」を養うことに主眼を置いている。

次に「あんパン経営学」では、経営資源であるヒト・モノ・カネ・情報・全体の視点から経営学の重要構成要素として主要 10 科目に絞り、各科目のエッセンスを経営スキル（MBA 理論他）と経営マインド（道徳・品格等）の両面から学ぶことが狙い。すなわち経営トップには 2 つの頭脳が必要であり、経営理論等のアタマを磨く「理性脳」と、経営倫理等のココロを磨く「感性脳」の修得に主眼を置いている。あるいはロゴス（理性）とパトス（感性）を融合したエトス（信頼）的な経営学かも知れない。

この「時事ネタ経営学」と「あんパン経営学」の両講座についての特徴を、クルマの運転にたとえてみたい。前者は、天気予報やカーナビ等の最新情報から現状と将来の環境変化を知ることで、目的地まで安全に着けることが主眼。後者は、効率性を追い求めた運転テクニックだけでなく、周囲への気配りを考慮した運転マナーも身に付けて、プロとしてのドライバー能力を学び、目的地まで安全に快適に運転していくことが主眼（参照：図表 3）。

さらにこの「時事ネタ経営学」と「あんパン経営学」の関係は、相互に影響し合うような、マトリックス関係にある（参照：図表 4）。

以上 3 回に渡ってご清覧いただきましたことに感謝し、学び直しの経営塾【寺子屋カレッジ】が「世のため、人のため」に少しでも貢献できることを願うばかりである。

最後に、インド独立の父であるマハトマ・ガンジー氏の言葉をご紹介しよう。